Realizacja warsztatów umiejętności społecznych dla uczniów żoliborskich szkół podstawowych, uczestników świetlic szklonych

  • Numer postępowania UD-XVIII-WSZ.PU.271.34.2025.MPE
  • Typ postępowania Postępowanie wyłączone z PZP - Tablica Ogłoszeń
  • Tryb udzielania zamówienia Zapytanie ofertowe otwarte

    Ogłoszenie

    Opis przedmiotu postępowania:
    Zamawiający zamierza zakupić usługę polegającą na realizacji przez uprawnionych realizatorów, warsztatów w ramach realizacji załącznika do uchwały nr LXII/2012/2022 Rady Miasta Stołecznego Warszawy z 17 marca 2022 r. w sprawie Programu profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych oraz przeciwdziałania narkomanii m.st. Warszawy na lata 2022-2025 w tym: "Realizacja warsztatów umiejętności społecznych dla uczniów żoliborskich szkół podstawowych, uczestników świetlic szklonych”

    Przedmiotem zamówienia jest zakup realizacji przez uprawnionych realizatorów warsztatów umiejętności społecznych i komunikacji dla uczniów żoliborskich szkół podstawowych – uczestników świetlic szkolnych.

    Celem warsztatów jest:
    • Nabycie przez uczniów umiejętności bezpiecznej i prawidłowej komunikacji, rozwiązywania konfliktów, rozpoznawania i radzenia sobie z trudnymi emocjami;
    • Nabycie umiejętności nawiązywania relacji społecznych, szczególnie pozytywnych relacji
    w grupie rówieśniczej.

    Warsztaty mają zostać przeprowadzone zgodnie następującymi wymaganiami:
    • Zamawiający oczekuje przeprowadzenia treningów w świetlicach szkolnych 7 żoliborskich szkół podstawowych:
    ◦ Szkole Podstawowej nr 65 w Warszawie (1 grupa),
    ◦ Szkole Podstawowej nr 68 w Warszawie (1 grupa),
    ◦ Szkoła Podstawowa nr 92 w Warszawie (1 grupa)
    ◦ Szkole Podstawowej nr 267 w Warszawie (1 grupa),
    ◦ Szkole Podstawowej nr 391 w Warszawie (1 grupa),
    ◦ Szkole Podstawowej Nr 392 w Warszawie (1 grupa),
    ◦ Szkole Podstawowej Nr 396 w Warszawie (1 grupa);
    • W każdej świetlicy treningi prowadzone mają być dla 1 grupy dzieci w określonym wieku
    (w zależności od potrzeb) – 6-8 os. w grupie;
    • Dla każdej z grup należy zrealizować w ramach treningu cykl 10 cotygodniowych spotkań trwających po 60 minut każde.
    • Przebieg zajęć ma zostać dostosowany do planu pracy danej świetlicy szkolnej, potrzeb
    i możliwości uczestników w danej placówce szkolnej z wykorzystaniem pomocy edukacyjnych do zajęć;
    • Rozpoczęcie treningów z dziećmi poprzedzone ma zostać spotkaniem informacyjnym dla rodziców, którego celem ma być zapoznanie ich z założeniami treningu i oczekiwanymi efektami.
    • Kwalifikacji uczestników treningu dokonają pedagodzy i wychowawcy świetlicy. Wymagane jest aby bezpośredni realizatorzy treningów przeprowadzili konsultacje dot. uczestników
    z kadrą pedagogiczną przed przystąpieniem do pracy z dziećmi.
    • Zadania wynikające z celów warsztatów:
    ◦ integracja grupy;
    ◦ przekazanie wiedzy i umiejętności dotyczących emocji, ich nazywania i rozpoznawania;
    ◦ przekazanie wiedzy na temat sposobów radzenia sobie z emocjami;
    ◦ kształtowanie umiejętności prawidłowej komunikacji;
    ◦ nauka radzenia sobie ze stresem (elementy relaksacji)
    ◦ nauka asertywnej postawy wobec zachowań ryzykownych pod wpływem alkoholu
    i innych środków psychoaktywnych i dostrzegania realnych zagrożeń i konsekwencji związanych z nadużywaniem takich środków;

    W trakcie zajęć należy zwrócić szczególną uwagę na obszary dotyczące:
    • jak prawidłowo komunikować swoje potrzeby,
    • jak mówić otwarcie o swoich emocjach,
    • jak skutecznie i bezpiecznie nawiązywać i podtrzymywać kontakt z drugą osoba,
    • jak aktywnie słuchać,
    • jak prawidłowo używać komunikatu „ja”,
    • jak rozwiązywać konflikty zachowując się w sposób asertywny, a nie agresywny,
    • jak asertywnie odmawiać przyjęcia alkoholu i innych środków psychoaktywnych w środowisku rówieśniczym,
    • jak unikać rozwiązywania problemów przez sięganie po alkohol lub inne środki psychoaktywne,
    • jak unikać podejmowania zachowań ryzykownych pod wpływem alkoholu i innych środków psychoaktywnych;

    Sugerowane bloki tematyczne:
    • podstawowe umiejętności prospołeczne (m.in.: słuchanie, rozpoczynanie rozmowy, itd.),
    • nauka zastosowania podstawowych umiejętności prospołecznych (proszenie o pomoc, przyłączanie się do zabawy, do grupy, itd.),
    • umiejętności emocjonalne (znajomość własnych uczuć, wyrażanie swoich uczuć, rozumienie uczuć innych osób, itd.),
    • alternatywne umiejętności wobec agresji (proszenie o pozwolenie, dzielenie się czymś, pomaganie innym, negocjowanie, itd.),
    • umiejętność radzenia sobie ze stresem (składanie skargi, odpowiadanie na skargę, radzenie sobie ze wstydem (zakłopotaniem), radzenie sobie z pominięciem (odrzuceniem), itd.),
    • umiejętność planowania (decydowanie o podjęciu działań, ustalenie przyczyny problemu, wyznaczenie celu, określanie swoich możliwości, itd.),
    • umiejętności asertywnej postawy wobec zachowań ryzykownych pod wpływem alkoholu
    i innych środków psychoaktywnych i dostrzegania realnych zagrożeń i konsekwencji związanych z używaniem takich środków;

    Metody:
    • warsztaty mają zostać przeprowadzone zgodnie z modelem oraz ogólnymi zasadami treningu umiejętności społecznych i komunikacji wg. Arnolda Goldsteina orz podejściem poznawczo-behawioralnym do pracy z dzieci ze spektrum autyzmu,
    • przed rozpoczęciem zajęć właściwych Wykonawca zobowiązany jest do przeprowadzenia spotkania z osobami pracującymi w danej świetlicy szkolnej oraz pedagogiem szkolnym/psychologiem w celu rozpoznania niepożądanych zachowań w danej grupie orz rodzicami dzieci, które będą brały udział w treningach,
    • każdy z warsztatów prowadzony ma być przez 2 osoby (dwóch trenerów),
    • oczekuje się przeprowadzania 10 cotygodniowych spotkań warsztatowych, trwających 60 minut dla każdej z 7 szkół podstawowych – łącznie 7 grup, 70 godzin zajęć;

    Odbiorcy:
    Uczniowie żoliborskich szkół podstawowych (zróżnicowany wiek ze względu na uczestnictwo w zajęciach świetlic szkolnych - głównie dzieci klas I-V) chcący wzmocnić swoje umiejętności
    w zakresie kompetencji społecznych i komunikacji. Wśród uczestników warsztatów mogą znaleźć się dzieci z przejawami zachowań agresywnych, nieśmiałych, dzieci które mają trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu relacji z rówieśnikami i dorosłymi, przestrzeganiem norm społecznych, adaptacją do nowych sytuacji. Grupa stanowić będzie ok. 6 -8 os.

    Miejscem realizacji:
    Warsztaty mają zostać zrealizowane w świetlicach szkolnych w następujących placówkach:
    1. Szkole Podstawowej nr 65 w Warszawie przy ul. Mścisławskiej 1 – tel. 22 277 22 28, e-mail: sp65@eduwarszawa.pl – Dyrektorem placówki jest Pani Marta Skrzyńska,
    2. Szkole Podstawowej nr 68 w Warszawie przy ul. Or-Ota 5 – tel. 22 277 16 07, e-mail: sp68@eduwarszawa.pl – Dyrektorem placówki jest Pani Marzena Ocias,
    3. Szkole Podstawowej nr 92 w Warszawie przy ul. Przasnyskiej 18A – tel. 22 277 16 88, e-mail: sekretariat.sp92@eduwarszawa.pl – Dyrektorem placówek jest Pani Magdalena Rupniewska,
    4. Szkole Podstawowej nr 267 w Warszawie przy ul. Braci Załuskich 1 – tel. 22 663 48 49, e-mail: sp267@eduwarszawa.pl – Dyrektorem placówki jest Pani Małgorzata Gutowska,
    5. Szkole Podstawowej nr 391 w Warszawie przy ul. Filareckiej 2 – tel. 22 277 16 30, e-mail: sp391@eduwarszawa.pl – Dyrektorem placówki jest Pani Lidia Więckowska,
    6. Szkole Podstawowej Nr 392 w Warszawie przy al. Wojska Polskiego 1a – tel. 22 277 16 20,
    e-mail: sp392@eduwarszawa.pl – Dyrektorem placówki jest Pani Marzena Rutkowska,
    7. Szkole Podstawowej Nr 396 w Warszawie przy ul. Anny German 5a – tel. 22 277 16 99,
    e-mail: sp396@eduwarszawa.pl - Dyrektorem placówki jest Pani Maja Dymińska-Czyż

    Termin:
    Program ma zostać zrealizowany od 22 września do 31 listopada 2025 r.

    Kadra:
    Osoby bezpośrednio realizujące treningi powinny posiadać:
    • uprawnienia do realizacji treningów umiejętności społecznych i komunikacji TUS (potwierdzone zaświadczeniem o udziale w przedmiotowym szkoleniu/ nabycie uprawnień do prowadzenia przedmiotowego treningu),
    • wyksztalcenie wyższe kierunkowe (psychologia, pedagogika, terapia itp.),
    • doświadczenie w pracy z dziećmi w placówkach oświatowych – prowadzenie warsztatów, treningów lub innych zajęć psycho-edukacyjnych, szczególnie w zakresie umiejętności społecznych,
    • minimum 2 rekomendacje wydane przez instytucje na zlecenie, których trener lub Wykonawca realizował treningi umiejętności społecznych i komunikacji;

    Kryteria oceny oferty:
    1. cena 60% (60 pkt.)
    2. doświadczenie realizatorów 20% (20 pkt.):
    a) 2 lata doświadczenia w realizacji treningów umiejętności społecznych i komunikacji, szczególnie dla dzieci i młodzieży (5 pkt.),
    b) 3-4 lat doświadczenia w realizacji treningów umiejętności społecznych i komunikacji, szczególnie dla dzieci i młodzieży (10 pkt.),
    c) 5-7 lat doświadczenia w realizacji treningów umiejętności społecznych i komunikacji, szczególnie dla dzieci i młodzieży (15 pkt.),
    d) 8 i więcej lat doświadczenia w realizacji treningów umiejętności społecznych
    i komunikacji, szczególnie dla dzieci i młodzieży (20 pkt.);
    3. liczba rekomendacji 20% (20 pkt.):
    a) 2 rekomendacje (5 pkt.),
    b) 3-4 rekomendacji (10 pkt.),
    c) 5-6 rekomendacji (15 pkt.),
    d) 6 lub więcej rekomendacji (20 pkt.);

    Osoba upoważniona do kontaktu z Wykonawcami:
    Mariusz Petrykowski, Główny specjalista Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia dla Dzielnicy Żoliborz m.st. Warszawy, tel. /22/ 443 90 15, mpetrykowski@um.warszawa.pl
    Rodzaj zamówienia:
    Usługi
    Wartość progowa zamówienia:
    Postępowanie o udzielenie zamówienia wyłączonego z PZP
    Informacja:
    Nie
    Data składania ofert/opracowań studialnych:
    2025-08-29 15:00 (Pozostało: Minął termin składania wniosków / ofert)
    Adres www/e-mail, pod którym należy złożyć wnioski/oferty drogą elektroniczną (jeżeli dotyczy):
    mpetrykowski@um.warszawa.pl
    Adres, pod którym należy złożyć oferty w formie papierowej (jeżeli dotyczy):
    UD Żoliborz m.st. Warszawy, ul. J. Słowackiego 6/8, 01-627 Warszawa
    Data otwarcia ofert/opracowań studialnych:
    2025-08-29 15:00
    Miejsce otwarcia ofert (jeżeli dotyczy):
    UD Żoliborz m.st. Warszawy, ul. J. Słowackiego 6/8, 01-627 Warszawa
    Czy Zamawiający zamierza zastosować aukcję elektroniczną:
    Nie
    Publikacja w strefie publicznej:
    2025-08-19 16:09
    Termin zakończenia postępowania:
    --

    Dokumenty zamówienia

    Pobierz
    Nazwa Opis Data publikacji Rozmiar pliku
    Dane kontaktowe 2025-08-19 16:09 -
    icon Zaproszenie do składania ofert_ TUS świetlice 2025_jedna grupa.doc 2025-08-19 16:09 192 KB
    Pobierz
    Powrót

    Klucz tooltipa:

    # PL:

    # EN:

    Wyszukiwarka

    WyczyśćSzukaj

    Wyszukiwarka kodów

    WyczyśćSzukaj
      Numer Nazwa